 盆景樹(shù)木不斷生長(zhǎng)，如果任其自然生長(zhǎng)，不加抑制，勢(shì)必會(huì)影響樹(shù)姿造型而失去它的藝術(shù)價(jià)值。盆景如何修剪？盆景修剪包括以下幾個(gè)方面：
1、摘心
為了抑制盆景樹(shù)木長(zhǎng)高，促使側(cè)枝發(fā)育平展，可摘去樹(shù)木的枝梢嫩頭。
2、摘芽
盆景樹(shù)木的干基或干上生長(zhǎng)出不定芽時(shí),應(yīng)隨時(shí)把它們摘去，以免芽長(zhǎng)成叉枝,影響樹(shù)形美觀。特別是像榆樹(shù)、雀梅、 迎春、六月雪等樹(shù)種，容易產(chǎn)生不定芽，更要注意摘芽。
3、摘葉
對(duì)于觀葉樹(shù)木盆景，它的觀賞期往往是新葉萌發(fā)期，如槭 樹(shù)、石榴等新葉為紅色，通過(guò)摘葉處理,可以使樹(shù)木一年幾次 發(fā)生新葉，從而延長(zhǎng)觀賞時(shí)間和效果。榔榆、銀杏等樹(shù)木盆 景，也可以通過(guò)摘葉法，欣賞它們的鮮嫩新葉。
4、修枝
樹(shù)木盆景常常長(zhǎng)出許多新枝條，為了保持樹(shù)木的造型美觀，必須經(jīng)常進(jìn)行修枝。修枝方式應(yīng)當(dāng)根據(jù)樹(shù)形來(lái)決定，如果是云片狀造型，就把枝條修剪成平整狀。一般有礙美觀的枯枝、平行枝、交叉枝等枝條，都應(yīng)該及時(shí)剪去。
5、修根
翻盆時(shí)結(jié)合修根，根系太密太長(zhǎng)的應(yīng)予修剪，可根據(jù)以下情況來(lái)考慮。樹(shù)木新根發(fā)育不良，根系未密布土塊底面，則翻盆可仍用原盆，不需修剪根系。根系發(fā)達(dá)的樹(shù)種，須根密布土塊底面，則應(yīng)換稍大的盆，疏剪密集的根系，去掉老根，保留少數(shù)新根進(jìn)行翻盆。一些老樁盆景，在翻盆時(shí)，可適當(dāng)提根以增加其觀賞價(jià)值。并修剪去老根和根端部分，培以疏松肥土，以促發(fā)新根。
盆景修剪是手段，如何修剪更合乎美的規(guī)律，值得探求，當(dāng)然其間每個(gè)人的性格、氣質(zhì)、修養(yǎng)的不同，審美取向不可能統(tǒng)一，但盆景既作為一項(xiàng)藝術(shù)門類，自有與之相應(yīng)且共同遵循的法則，必須掌握其結(jié)體構(gòu)架中枝條的刪與留所涵蓋的比例、角度、外廓審美因素在整體修剪中的應(yīng)用。
1、留枝定托、刪除贅枝。樁坯培植，枝芽叢生，刪留不確定，難以下剪，或構(gòu)思創(chuàng)意有失偏頗，導(dǎo)致錯(cuò)剪，其雖可調(diào)整，但卻延長(zhǎng)蓄枝及其造型的時(shí)間，因?yàn)槎ㄍ惺墙Y(jié)體構(gòu)架的前提，應(yīng)據(jù)樁材直、斜、曲、臥、懸、臨水等個(gè)性特征，溶入作者構(gòu)思意象，留枝定托，刪除所有雜枝贅芽，集中養(yǎng)料，蓄養(yǎng)所留枝，以期盡早進(jìn)入修剪，制作環(huán)節(jié)。
2、比例協(xié)調(diào)、修剪考究。枝托蓄養(yǎng)瘋長(zhǎng)，何時(shí)修剪，剪到什么位置，應(yīng)有個(gè)粗細(xì)長(zhǎng)短的對(duì)比，其貫穿于盆樹(shù)造型制作的始終，相關(guān)于盆樹(shù)結(jié)體構(gòu)架的各個(gè)部位。其間有枝與干的比例，枝托彼此間的比例，枝托內(nèi)部主、次脈的梯級(jí)對(duì)比等等，都須在剪前明確，胸有成竹，意在剪前，這樣才能做到剪起枝落，恰如其分。
3、角度取向，精確細(xì)剪。枝芽的角度、枝椏歧出走向、相互間的參差錯(cuò)落，體現(xiàn)枝托在空間上下左右伸縮回旋，角度選擇不當(dāng)，盡管可通過(guò)蟠扎彌補(bǔ)，但畢竟不如自然狀態(tài)，所以在選擇芽點(diǎn)角度時(shí)，不能只顧其一，不究其二，也即對(duì)該枝走向、空間狀態(tài)，以及與其它枝托等相互關(guān)系，不僅要明確，而且要“超前”構(gòu)思，有所判斷，避免機(jī)械、呆板、模式化。
4、外廓制控，整合修剪。外廓顯示盆樹(shù)總體樹(shù)態(tài)，即所謂通常所說(shuō)的三角形或不等邊三角形構(gòu)圖等。在此，個(gè)別枝梢的長(zhǎng)短應(yīng)服從于整體，把握點(diǎn)、線而融于整體面之中。整體觀察，局部修剪，全面調(diào)整，此時(shí)盆樹(shù)基本上趨于豐滿成熟，屬于造型制作的收拾階段，其重心在于枝托的長(zhǎng)短開(kāi)合及外廊的整體關(guān)系。
總之，剪是操作可視的，如何剪是思維潛在的，二者合一，才是完整的修剪，實(shí)際上如何剪除了把握植株特性外，很大程度上屬藝術(shù)審美范疇，絕非“剪”字可蔽之，就上述而言，也僅是修剪應(yīng)涉及的幾個(gè)環(huán)節(jié)而已。 |
